Au sens premier du terme. Il est surprenant de voir à quel point cette discipline fait un constant appel à l’écriture, au système de signes, pour légitimer une attitude de ségrégation intellectuelle (qui ne sait pas écrire en grec ancien est exclu) sans pour autant —à de rares exceptions près— tirer un quelconque parti de son rapport privilégié à divers systèmes graphiques.