Baliser un texte, c'est le penser: le cas du Dictionnaire de l'Académie française

Russon Wooldridge

University of Toronto

[Version révisée d'une communication faite à Paris, le 23 mai 1997, dans le cadre d'une journée d'études organisée par le Groupe d'Études en Histoire de la Langue Française.]



© 1997 R. Wooldridge